4日上午，国家教育行政学院进修部主任从春侠、教育行政教研部主任司洪昌、教育行政教研部副教授黄永军、教育行政教研部副教授包金玲一行4人莅临山东省泰山教育创新研究院，对潍坊市教育系统实施第三方评价、促进管办评分离的探索进行了调研。随后，国家教育行政学院自组织管理研究中心与研究院签署了共建第三方评价体系战略合作协议，就地方及学校管办评分离落地即自组织学校建设情况实施第三方评价涉及的双方权利、义务、配合事项等进行了确定。

双方均认识到，把各级各类学校建设成为自组织的学校，是教育领域落实“放管服”、促进“管办评分离”落地的有效策略，是贯彻落实党和国家教育方针、素质教育宗旨的必然要求，是教育改革发展的最终目标、愿景和体现；也为地方和学校办学提供了科学依据、升级标准和品牌追求。

由国家教育行政学院黄永军副教授牵头研究的自组织管理项目已有16年时间，具有非常深厚的理论研究根基，并形成了对区域教育、学校教育自组织管理的详细评价指标体系。而自2010年以来，山东省泰山教育创新研究院第三方评价服务项目已涉及万余人次，评价涉及评审项目、课题5000多个，在推进管办评分离的落地实施方面具有非常丰富的实践经验。可以说，此次战略合作协议的签署，是理论研究与实践探索的完美结合。

双方合作开展的第三方评价，将以系统科学之自组织理论为支撑，依据自组织的学校建设的评测指标体系，对地方和学校教育工作逐项评测，对总评结果以“学校生态指数”星级标示，并对达到三星的学校挂牌。至此，山东省泰山教育创新研究院第三方评价体系得以进一步完善，评价结果将更加科学合理。

山东省泰山教育创新研究院院长王清林、副院长王海涛、党支部书记兼评价服务中心主任王蓬、校园文化中心主任岳炜等，出席签约仪式。